P063 AGORA' 2: VITA PROFESSIONALE e SOCIALE (OCC.09202.19AL.4.0003.FOR)

LOGHI

Percorsi formativi rivolti a persone disabili, ex detenuti e persone in situazione di svantaggio sociale, in possesso delle autonomie e delle abilità minime per consentire la frequenza ad un’attiva formativa (cognitive, relazionali e comportamentali).
L'obiettivo dei corsi è quello di rafforzare l’autonomia, facilitare l’integrazione e la partecipazione attiva alla vita comunitaria.

Il percorso formativo prevede 3 attività corsuali indipendenti tra di loro.

1) ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA: 100 ORE

  • La struttura del PC 12 ore - Il pacchetto Office 66 ore
  • La navigazione Internet e la funzione della posta elettronica 22 ore
  • Esami ECDL sostenibili alla fine del corso: Computer Essentials e Online Essentials

2) LA PREPARAZIONE AL CONCORSO PUBBLICO: 100 ORE

  • Il concorso pubblico 20 ore - Il francese per i concorsi pubblici 80 ore

3) ORIENTAMENTO AI SERVIZI PUBBLICI E PRIVATI E
LA RICERCA ATTIVA DEL LAVORO: 100 ORE

  • Servizi pubblici e privati 60 ore - La ricerca attiva del lavoro 40 ore

Iscrizioni dal 5 al 23 luglio 2021  per il corso ORIENTAMENTO AI SERVIZI PUBBLICI E PRIVATI E LA RICERCA ATTIVA DEL LAVORO: 100 ORE

Documenti da presentare all'atto dell'iscrizione:

  • Domanda d'iscrizione FSE scaricabile dal sito www.progettoformazione.org compilata e firmata intutti i campi;
  • Fotocopia di un documento d'identità in corso di validità;
  • Copia dell' attestazione di svantaggio sociale o il patto di servizio rilasciato dal Centro per l'impiegodove risulta la condizione di beneficiario di percorsi integrati o il certificato di iscrizione nell'elenco degli aventi diritto all'assunzione obbligatoria.

La documentazione richiesta deve essere consegnata a mano presso la sede di Pollein (ex CNA sopraBARTOLINI), solo su APPUNTAMENTO prenotabile tramite piattaforma "Reservo"
(vedi istruzioni allegate alla promozione del corso sul ns. sito www.progettoformazione.org)

ACCEDI A RESERVO:

//reservo.me/progettoformazionescrl/

Torna su